2015, 03, v.27;No.124 387-389
高职高专临床专业和护理专业药理学教学方法比较
基金项目(Foundation):
河南省卫生职业教育教学改革项目(编号:Wjlx13090);;
郑州地方高校新世纪教育教学改革及人才培养工程第六批项目(编号:ZZJG-B6035)
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DOI:
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摘要：
药理学是基础医学和临床医学之间的桥梁课程,学习药理学的最终目的是将理论知识应用于临床实践,指导临床合理用药。结合临床专业和护理专业岗位要求,推进药理学教学改革,优化教学内容,改进教学方法和教学工具等,提高临床专业和护理专业药理学教学质量,促进学生整体素质提高。
Abstract：
参考文献
[1]王聚乐,周惠英.浅谈药理学教学与临床的结合[J].西藏医药杂志,2008,29(3):61-62.
[2]张海红,董晓华.互动教学法在药理学实验教学中的应用[J].河北北方学院学报,2010,27(4):64-65.
基本信息:
中图分类号:R-4;G712
引用信息:
[1]代永霞,邵南齐,高青,等.高职高专临床专业和护理专业药理学教学方法比较[J].河南医学高等专科学校学报,2015,27(03):387-389.
基金信息:
河南省卫生职业教育教学改革项目(编号:Wjlx13090);; 郑州地方高校新世纪教育教学改革及人才培养工程第六批项目(编号:ZZJG-B6035)
发布时间：
2015-06-15
出版时间：
2015-06-15